Katastrophenmanagement – Leben retten durch effektives Management


München (pm) – Ab kommenden Oktober können sich Interessenten aus Hilfs- und Rettungsdiensten an der Hochschule München in zwei Semestern mit insgesamt fünf Modulen zum Katastrophenmanager ausbilden lassen.

Neben dem Zertifikatslehrgang gibt es auch die Möglichkeit als Gasthörer einzelne Module zu besuchen, wenn die Studienvoraussetzungen für ein Zertifikat der HS München nicht gegeben sind.

Das Gefahrenpotenzial steigt: Die Nachrichten über Erdbeben, Hochwasser oder Erdrutsche nehmen zu. Schwere Verkehrs- oder Zugunglücke sind Tragödien, die Landkreise und Regionen jederzeit treffen könnten. Dann sind Spezialisten gefragt, die schnell und koordiniert Hilfe auf den Weg bringen.

Um dem wachsenden Bedarf an diesen Fachleuten gerecht zu werden, hat die Hochschule München in Zusammenarbeit mit dem Bildungsinstitut DIALOGICA – Die Europa Akademie den berufsbegleitenden Zertifikatsstudiengang Katastrophenmanagement entwickelt.

In fünf Modulen über zwei Semester erfahren professionelle und ehrenamtliche Mitarbeiter in Hilfs-
und Rettungsorganisationen, wie Gefahren- und Gefährdungspotenziale einzuschätzen sind. Namhafte Organisationen zeigen als Kooperationspartner konkrete Methoden der Krisenprävention und Wege, wie im Katastrophenfall zu handeln ist. Auch der interkulturelle Aspekt wird vor dem Hintergrund weltweiter Einsätze behandelt. Die Teilnehmer profitieren dabei von Top-Referenten aus Theorie, Wissenschaft und Praxis.

Durch die erworbene Sachkompetenz qualifizieren sich die zukünftigen Katastrophenmanager für Führungs- und Koordinationsaufgaben in ihren Organisationen, aber auch in größeren Unternehmen als Sicherheitsbeauftragter und in den Kommunen und Ländern im Bereich des Katastrophenschutzes.

Nähere Informationen sind im Internet unter www.hm.edu/weiterbildung oder www.europa-akademie.biz zu finden. Hier sind auch die einzelnen Modulinhalte sowie die Preise und Anmeldevoraussetzungen hinterlegt. Die Anmeldung ist seit 1. Juni möglich.

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